Jornadas de Educación Libre

Ya hemos decidido entre todxs las temáticas de las Jornadas, así que aquí están con las fechas definitivas y el emplazamiento definitivo (el aula B-6 de Geografía e Historia UCM, justo enfrente de Reprografía):

Jueves 24 de abril, 11:30: 
"Los Cínicos. Anarquistas de la Antigüedad". 
Guiado por Ignacio Pajón Leyra.

Viernes 25 de abril, 11:30: 
"Arqueología y Mitos Fundacionales de los Nacionalismos Políticos".
Guiado por Gonzalo Ruiz Zapatero.

Martes 29 de abril, 18:30: 
"Las Fronteras de la Vida: Aborto y Eutanasia".
Guiado por Emilio García Buendía

Lunes 5 de mayo, 18:30: 
"Debate final. Valoración de la experiencia de educación libre".



Nota1: Para algunas de las sesiones, los docentes nos han facilitado unos textos de recomendable lectura previa, a fin de llegar con un nivel parecido todxs lxs participantes; (¡O si simplemente te apetece leer sobre el tema!)
(Pincha sobre el debate para descargar el texto)"Los Cínicos. Anarquistas de la Antigüedad"
"Arqueología y Mitos Fundacionales de los Nacionalismos Políticos" (Texto 1)"Arqueología y Mitos Fundacionales de los Nacionalismos Políticos" (Texto 2)

Nota2: Aunque es preferible apuntarse mandando el correo, no tienes porqué hacerlo, simplemente ¡ven y participa de una experiencia diferente!

Enlace al evento en Facebook

JORNADAS DE FORMACIÓN:

Desde la Asamblea Libertaria de Geografía e Historia nos hemos propuesto realizar un nuevo formato de jornadas, basándonos principalmente en los principios de horizontalidad pedagógica y no dirección de la la enseñanza. Hemos decidido en este sentido que lxs propixs participantes de las jornadas sean los que seleccionen los temas que mas les interesen dentro de los que nos proponen lxs profesrxs. Estos se podrán elegir a traves de una encuesta publicada en nuestra pagina de facebook  o enviando un correo a la siguiente dirección jornadasasamblealibertaria@gmail.com. Desde la asamblea preferimos que aunque votéis en facebook, nos dejéis o utilicéis el correo, pues a través de él según se vayan fijando los temas que se tratarán en las jornadas os enviaremos artículos y textos relacionados con los mismos para potenciar el debate y las relaciones horizontales entre lxs asistentes.

MARTES 22
11:30 Charla de iniciación. (Geografía e Historia)
18:30 Mayorgas (Geografía e Historia)

JUEVES 2411:30 Ignacio Pajón Leyra (Filosofía Antigua) //Link para votar//
- Temas a elegir:

• Los Orígenes del Escepticismo: por qué los griegos empezaron a dudar de todo.
• El concepto de "bárbaro" como punto de partida del enfrentamiento Occidente-Oriente.
• Los Cínicos: Los Anarquistas de la Antigüedad.

VIERNES 25
11:30 Gonzalo Ruiz Zapatero (Geografía e Historia) //Link para votar//
- Temas a elegir:

• Arqueología y Política.
• Arqueología y Medios de Comunicación.
• Arqueología y Mitos Fundacionales de los Nacionalismos Políticos

MARTES 29
18:30 Emilio García Buendía. (Geografía e Historia) //Link para votar//
- Temas a elegir:

• Ciencia y Ecología: Medio Ambiente, Desarrollo Sostenible, el Hombre y los Animales.
• Las Fronteras de la Vida: Aborto y Eutanasia.
• Biotecnología: Límites a la Investigación en las Ciencias de la Vida.
• La Industrialización de la Vida y sus Consecuencias: la Revolución Verde (Sobran alimentos pero el hambre no desaparece).

LUNES 5
18:30 Charla final. (Geografía e Historia).

POR LA ABSTENCIÓN ACTIVA

Este miércoles 9 de abril, como la mayoría de vosotrxs sabéis se celebran elecciones en toda la UCM a junta de facultad y a claustro universitario. Frente a las disparatadas y costosas campañas electorales, que están llevando a cabo las diferentes organizaciones y asociaciones del entorno estudiantil, desde la Asamblea Libertaria de Geografía e Historia, como estudiantes nos sentimos en la obligación de elaborar una reflexión crítica de este proceso. 

Para empezar, antes de pensar tan siquiera en quién votar, deberíamos pensar en porqué deberíamos hacerlo, ¿Qué es la Junta y el Claustro? ¿para qué sirven? ¿Por qué es tan importante estar "representado" en estas instituciones?. Según lxs candidatxs gracias a la participación en las mismas, lxs estudiantes están representados en la universidad y tienen la posibilidad de cambiar el funcionamiento de sus centros y lugares de estudio. Sin embargo la realidad es bien distinta: 

En la actualidad tanto la junta y el claustro de la facultad se han mostrado órganos bastante poco democráticos y opacos para el estudiantado, en los que la voz del universitario de a pié, que no se encuentra adherido a ninguna asociación o juventudes de un partido político no tiene cabida. Tras las elecciones, lxs candidatxs electos no tienen que rendir cuentas de sus actuaciones en estas instituciones, ni tan siquiera a sus votantes, lo que en la práctica supone que cada voto se convierte en un cheque en blanco. 

En segundo lugar en lo que respecta a su utilidad, debemos decir que se tratan de unos órganos de poder bastante improductivos y poco eficaces. En los últimos años un ejemplo de ello es no solo el incumplimiento total de buena parte de los programas electorales de lxs distintxs candidatxs, sino también de la violación de los acuerdos votados en dichos órganos. Un ejemplo de ello es la Capilla de la Facultad de Historia, lleva más de 3 años aprobada su 

supresión, sin embargo a día de hoy aún no se ha efectuado, a pesar del grave problema de escasez de aulas que existe en nuestra universidad, lo que en la práctica supone un engaño y una mofa del conjunto del estudiantado. 

En contraposición a esta dejadez y apatía institucional, tenemos el ejemplo de las asambleas y colectivos "no oficiales" de estudiantes, mediante los cuales durante estos años se han logrado grandes conquistas y siempre desde una vía verdaderamente representativa y horizontal accesible a cualquier alumnx, sin la mediación de asociaciones o partidos políticos. En este sentido el caso más destacado es el de la apertura 24 h de la Biblioteca María Zambrano, durante el último periodo de exámenes que fue posible gracias a la unidad directa de lxs estudiantes en asamblea, sin la junta de facultad, el claustro o la delegación de alumnos, que mas bien desde un principio trataron de frenar todas las reclamas propuestas por el alumnado. 

Por todos estos motivos, desde la Asamblea Libertaria, os animamos a que participéis en las asambleas de vuestros centros y no perpetuéis un sistema electoralista, poco democrático, arcaico e improductivo, votando a las elecciones de Claustro y Junta. 

BASTA YA DE POLÍTICOS DE MEDIO PELO QUE CON UNA CARA EXIGEN "DEMOCRACIA" Y REPRESENTATIVIDAD CON OTRA TE LAS ROBAN. 

BASTA DE TRAICIONES AL ESTUDIANTADO. 

LXS ESUDIANTES UNIDOS, FUNCIONAN SIN PARTIDOS.